Nous ne sommes souvent pas vertueux par nature mais du fait de nos contraintes. C’est simplement la difficulté qui nous a obligés à être plus vertueux.
Il est dit dans la Bible qu’il est plus facile à un chameau de passer par le trou d’une aiguille qu’à un riche de passer les portes du paradis. Pourquoi ? Parce que la pauvreté est une contrainte matérielle qui peut aider à développer un sentiment spirituel plus fort que si l’on vivait dans l’opulence.
Les contraintes que l’on s’impose pour devenir meilleurs
Le plus souvent, les contraintes, c’est la vie qui nous les impose. Il existe néanmoins des contraintes que l’on peut s’imposer à soi pour devenir une meilleure personne, c’est ce qu’on nomme par exemple un code moral.
Une vie dure peut vous rendre plus noble
Il y a une noblesse chez le travailleur qui se lève à 4 heures du matin pour aller nourrir sa famille. Il y a une noblesse chez la femme au foyer qui se sacrifie pour que ses enfants aient un avenir meilleur. Il y a une noblesse chez ceux qui ne partent jamais en vacances pour pouvoir payer des études à leurs enfants. Il y a une noblesse chez cet enfant qui se met à travailler très jeune pour éviter d’être un fardeau pour sa famille.
Cela dit, on n’est pas obligé d’être pauvre pour pouvoir recréer les conditions difficiles de la vie. On peut être riche ou aspirer à être riche tout en s’imposant des contraintes morales difficiles.
Se recréer un cadre moral sévère pour éviter de devenir un être méprisable, corrompu par son propre confort
Définir des règles morales de base
S’imposer une difficulté alors même que vous vivez dans le confort
Si vous ne bénéficiez pas de la contrainte d’une vie dure et des possibles vertus qu’elle apporte, vous pouvez en recréer les conditions. Un exemple intéressant est celui des samouraïs. Lorsque la paix a régné au Japon, les samouraïs auraient pu perdre leur esprit guerrier et la noblesse qui en découlait. Au lieu de cela, ils ont formalisé leur éthique du guerrier dans ce qu’on appelle le bushido. Alors même qu’ils étaient employés à des occupations sans danger comme celle d’administrateurs ou de comptables, ils ont réussi à garder leur esprit martial en se conformant aux règles strictes du bushido. La discipline et la gravité devaient dominer leurs actions alors même qu’ils rédigeaient une note ou faisaient des comptes.
Vide extérieur, richesse intérieure
Il y a cette phrase célèbre qui dit que : « Des temps durs amènent des hommes forts, des hommes forts créent des temps faciles et des temps faciles amènent des hommes faibles ». En somme, la difficulté forge le caractère. Les peuples qui vivent dans des conditions extrêmes (montagne, froid, animaux sauvages, pénuries etc.) auront en général une plus grande force de résilience que ceux qui grandissent dans des climats plus accueillants.
Pourquoi les parents sont en général de meilleures personnes ?
Avoir un enfant est une contrainte que l’on s’impose qui nous pousse à devenir une meilleure personne. Bien sûr, je ne parle pas des parents qui n’assument pas leurs responsabilités. Être parent est typiquement l’exemple d’une contrainte qui nous pousse à plus d’abnégation, d’esprit de sacrifice et de service. C’est souvent une manière simple et efficace de créer un changement profond chez un individu. Évidemment, c’est une charge à ne pas prendre à la légère et elle ne doit pas être prise par quelqu’un qui ne s’en sent pas capable au risque de compromettre l’avenir d’un enfant.
Le sport comme contrainte qui nous rend meilleurs
Le sport est également un exemple saisissant de contrainte qui aboutit à une amélioration. Pourquoi s’obliger à courir des dizaines de kilomètres, à soulever des poids, à faire de la lutte contre un adversaire si c’était en vain ? La contrainte physique et morale que représente le sport nous oblige à nous améliorer sur ces deux aspects.
L’école, une contrainte pour devenir social et discipliné
L’école représente un lieu inconfortable pour tous les enfants. Quitter sa bulle familiale pour rejoindre un espace peuplé d’inconnus peut être déroutant. Pourtant, en faisant cela, on apprend au moins deux choses essentielles : la vie en société et la force de la discipline – par le travail et l’étude -. Ces deux choses sont importantes pour la vie en général et elles nous servent d’outils indispensables pour réussir en société. En s’imposant la contrainte de l’école on met les chances de son côté pour améliorer son intelligence sociale et développer ses capacités cognitives.
Quelles leçons tirer ?
– La contrainte est le principal lieu d’apprentissage
– La contrainte développe le plus souvent notre caractère
– La contrainte peut être recréée artificiellement par le sport par exemple
– La vertu est souvent le résultat de contraintes subies
– La contrainte est essentielle pour notre progrès moral, physique et intellectuel
